به گزارش روابط عمومی اداره کل زندان های مازندران، علی استادی، مدیر کل زندانهای مازندران با اشاره به تغییر رویکرد زندانها از پلیسی به اصلاحی و تربیتی از زمان بدو تأسیس این سازمان در سال 1364 اصلاح و تربیت را یک امر بنیادین در تعریف سیاست های این سازمان توصیف کرد.

وی همچنین سلامتی جسمی و روحی زندانیان را در ابتدای امر بسیار مهم تلقی کرد و ادامه داد: طبقه بندی و توانمندسازی زندانیان از طریق آموزش و اجرای برنامه های فرهنگی حائز اهمیت است.

مدیر کل زندانهای مازندران در ادامه به جشن پایان بی سوادی در استان مازندران اشاره کرد و گفت: با عنایت به این امر، شایسته نیست که در زندانهای این استان کسی بی سواد باشد.

استادی اشتغال و حرفه آموزی را نیز در راستای کاهش آسیب رفتارهای پرخطر مهم دانست و افزود: آخرین حلقه اقدامات اصلاحی و تربیتی مراقبت پس از خروج زندانیان است.

حسن تقی پور ، معاون نهضت سوادآموزی استان آموزش را یکی از بازوهای اثرگذار حکمرانی در جامعه دانست که می تواند ایرانی قوی بسازد.

وی نهضت سوادآموزی را یکی از رویکردهای امام راحل دانست و اضافه کرد: در سال های اخیر مساله بی سوادی یا کم سوادی یکی از چالش های اصلی کشور بوده که با تدبیر امام و تأسیس نهضت سوادآموزی به تدریج در حال زوال است.

این مقام مسئول بر استفاده از افراد واجد شرایط جهت توانمندسازی زندانیان در حوزه نهضت سواد آموزی تاکید واظهار داشت: استفاده از مراکز یادگیری محلی و نیروهای خلاق در این زمینه می تواند بسیار کارکشا باشد.

در این نشست همچنین مسائلی از قبیل تأمین مربی، اخذ کد ملی زندانیان جهت تسهیل در مکاتبات اداری ، تعداد حداقلی سوادآموزان جهت تعریف دوره های آموزشی، چگونگی شرکت اتباع خارجی در این دوره ها، نحوه صدور مدرک تحصیلی برای فارغ التحصیلان ، چگونگی شرکت زندانیان غیر حاضر به خواب در این کلاس ها و طریقه افزایش انگیزه برای استقبال از این دوره ها مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

در پایان این نشست شرکت کنندگان در معیت مدیر کل زندانهای استان از قسمت های مرتبط زندان بازدید نمودند.

انتهای خبر/